{"id":3118,"date":"2016-06-07T03:06:33","date_gmt":"2016-06-07T03:06:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/?p=3118"},"modified":"2016-06-07T03:11:12","modified_gmt":"2016-06-07T03:11:12","slug":"patricio-redondo-un-maestro-ejemplar-elena-poniatowska","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/patricio-redondo-un-maestro-ejemplar-elena-poniatowska\/","title":{"rendered":"Patricio Redondo: un maestro ejemplar Elena Poniatowska"},"content":{"rendered":"<div>\n<div><a href=\"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/a03a1cul-1.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3119\" alt=\"a03a1cul-1\" src=\"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/a03a1cul-1.jpg\" width=\"500\" height=\"301\" srcset=\"https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/a03a1cul-1.jpg 500w, https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/a03a1cul-1-300x180.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Elena Poniatowska<\/p>\n<p>La crisis de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico empeora cada d\u00eda. Las reformas propuestas por el actual sexenio, apoyadas por el SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n) y rechazadas por la CNTE (Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n) crean un conflicto que agobia no s\u00f3lo a los padres de familia, sino a todos los mexicanos. En este estira y afloja, los m\u00e1s perjudicados son los ni\u00f1os. En medio de este clima de huelgas, marchas y actos de barbarie \u2013como el \u00faltimo en Chiapas\u2013 es bueno recordar a un maestro ejemplar, Patricio Redondo.<\/p>\n<p>Tras la derrota republicana en 1939, Patricio Redondo viene a M\u00e9xico como otros republicanos y se detiene en Coatzacoalcos, Veracruz, el 27 de julio de 1940, y de ah\u00ed camina a San Andr\u00e9s, Tuxtla.<\/p>\n<p>\u2013Soy maestro \u2013dice de casa en casa y pregunta:\u00a0<q>\u00bfTiene usted hijos?<\/q><\/p>\n<p>La familia de Manolete Pretelin, Norma Turrent de L\u00f3pez, don Juan de la Cera y su bella hija Hermila de la f\u00e1brica de tabaco donde se aplanan las hojas de tabaco todav\u00eda h\u00famedas responden:<\/p>\n<p>\u2013S\u00ed tenemos hijos, pero lo que no tenemos es escuela.<\/p>\n<p>\u2013Eso no importa. Puedo darles clase bajo el \u00e1rbol.<\/p>\n<p>Todas las ma\u00f1anas, los ni\u00f1os salen corriendo y se sientan bajo el \u00e1rbol y as\u00ed Patricio Redondo les ense\u00f1a a leer y a escribir con el sistema de C\u00e9lestin Freinet, que consiste en imprimir sus ideas y pensamientos. La tipograf\u00eda la hace Patricio con cajas de cerillos. Los alumnos escriben un texto y luego lo imprimen escogiendo cada una de las letras y m\u00e1s tarde redactan el libro de la vida en el que narran sus vivencias y las de San Andr\u00e9s. Para Patricio Redondo, la escuela tradicional con sus premios y castigos es mala. Apuesta a formar ni\u00f1os libres que piensen por s\u00ed mismos y no cotorritos que memoricen\u00a0<q>perico perro<\/q>. Integra las matem\u00e1ticas a sus actividades diarias: el cultivo y la cr\u00eda de animales, el respeto a la naturaleza, el conocimiento de las semillas. Da a los ni\u00f1os la \u00fanica llave que importa, la llave del campo, y procura que la escuela est\u00e9 rodeada de bosque y que los ni\u00f1os pasen mucho tiempo al aire libre.<\/p>\n<p>Mientras otros colegas refugiados prefieren la ciudad de M\u00e9xico, como Jos\u00e9 de Tapia Bujalance y su Escuela Activa, Patricio escoge San Andr\u00e9s y convoca a ni\u00f1os y a adultos. Primero les ense\u00f1a a silabear y luego a escribir frases completas tomadas de su conversaci\u00f3n. En 1941, Patricio entra a trabajar en la Escuela Secundaria por Cooperaci\u00f3n y con su sueldo manda hacer una prensa escolar. Escribe al grabador Alberto Beltr\u00e1n:\u00a0<q>Seguimos dando las clases completamente gratuitas, de preferencia a ni\u00f1os y a mayores analfabetos de la poblaci\u00f3n ind\u00edgena<\/q>.<\/p>\n<p>En el Taller de Gr\u00e1fica Popular, Albert Steiner le ense\u00f1a a Beltr\u00e1n un cuadernito enviado desde San Andr\u00e9s Tuxtla, porque \u00e9l le regala el lin\u00f3leo para grabar a los ni\u00f1os de la escuela de Patricio. A Beltr\u00e1n le resulta muy conmovedora y les escribe y a su vez le responden pregunt\u00e1ndole c\u00f3mo se viste, cuanto mide, qu\u00e9 come, c\u00f3mo es su cara, c\u00f3mo conoci\u00f3 la revista. Encantado Alberto viaja a San Andr\u00e9s y su primera gran sorpresa es descubrir que Patricio es espa\u00f1ol. Tambi\u00e9n Patricio le dice a Beltr\u00e1n:\u00a0<q>yo cre\u00eda que era usted un hombre grande y veo a un joven<\/q>. Ning\u00fan abrazo m\u00e1s fruct\u00edfero. A Beltr\u00e1n, en San Andr\u00e9s, le impresiona la modestia de la casa alquilada que funge como escuela, la sencillez de Patricio, que duerme en el piso; toda su conducta es una lecci\u00f3n de vida. En alguno de los cuadernitos lee:<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>\u201cMi mam\u00e1 se enferm\u00f3<br \/>\nSe la llevaron al hospital<br \/>\nen una ambulancia<br \/>\nSe estuvo como 1000 d\u00edas.\u201d<\/p>\n<p>\u00a1Qu\u00e9 manera m\u00e1s clara de describir el drama de la ausencia! En 1944, ya la escuela incorporada al sistema de educaci\u00f3n federal cuenta con 60 alumnos y los ni\u00f1os env\u00edan por correo a sus amigos los cuadernos\u00a0<em>Mi af\u00e1n, Mexicanitos, Xochitl, Nac\u00fa\u00a0<\/em>que publican cada mes. Patricio Redondo prepara a un grupo de maestros e invita a la Escuela Normal de Xalapa para que practique el m\u00e9todo Freinet, que tambi\u00e9n lleva a las comunidades ind\u00edgenas de Chiapas. Sus aliados son Hermila de la Cera y sus grandes disc\u00edpulos Julio Chigo, Emilio y Norma Turrent de L\u00f3pez y otros maestros que lo respetan y admiran.<\/p>\n<p>La escuela de San Andr\u00e9s Tuxtla nunca cierra sus puertas, los ni\u00f1os le hablan de t\u00fa al profesor, pueden ir a cualquier hora fuera de clases, hasta en la noche, y los domingos, y aunque la escuela ya est\u00e1 incorporada a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, tienen la libertad de aprender jugando. Salen con su maestro a la Laguna Encantada, al lago de Catemaco a comer\u00a0<q>pellizcadas<\/q>\u00a0y a visitar al Santo de Eyipantla, y sus paseos tienen mucho en com\u00fan con los del maestro espa\u00f1ol de la fabulosa pel\u00edcula,\u00a0<em>La lengua de las mariposas.<\/em><\/p>\n<p>A pesar de que Patricio Redondo hace tanto por los ni\u00f1os y la educaci\u00f3n en M\u00e9xico, una de sus aspiraciones es obtener un documento oficial de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, por lo que en 1960, a los 75 a\u00f1os, entra como alumno en la Escuela de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana de Xalapa y obtiene el grado de Maestro en Pedagog\u00eda con su tesis\u00a0<em>T\u00e9cnica Freinet.<\/em>\u00a0Hacia 1966, en medio de la construcci\u00f3n de la Escuela, su salud desmejora. Los padres de familia lo visitan con canastas de frutas, alimento para beb\u00e9s, gelatinas, flores, atole y galletas pero unos meses despu\u00e9s de colocar la primera piedra del edificio escolar, el 31 de marzo de 1967, Patricio Redondo muere a los 82 a\u00f1os y San Andr\u00e9s lo despide con una marcha multitudinaria.<\/p>\n<p>En su tumba, sus alumnos colocan una l\u00e1pida hecha por Alberto Beltr\u00e1n \u2013su gran amigo. Beltr\u00e1n graba en la piedra a un maestro rodeado de ni\u00f1os debajo de un \u00e1rbol. Dos a\u00f1os m\u00e1s tarde, en 1969, se inaugura el edificio de la Escuela Experimental Freinet que funciona hasta el d\u00eda de hoy.<\/p>\n<p>Patricio Redondo exigi\u00f3 que sus alumnos no lo llamaran maestro. Nunca se crey\u00f3 superior, nunca humill\u00f3 a nadie porque no supiera contestar, nunca us\u00f3 su t\u00edtulo de maestro respetado para lucrar en beneficio propio ni para escalar en pol\u00edtica, al contrario, sac\u00f3 dinero de su bolsillo para la escuela. \u00a1Cu\u00e1n lejos estamos de figuras como \u00e9sta y cu\u00e1nta falta nos hacen en medio de tanta grilla y desprestigio educativo!<\/p>\n<p>Trasquilar a los maestros en San Crist\u00f3bal, Chiapas, nos ofende a todos, imposible ver sin indignarse a un joven cort\u00e1ndole el pelo a una mujer de edad. Imposible aceptar que se pierdan generaciones de ni\u00f1os cuando lo que m\u00e1s le hace falta a nuestro pa\u00eds es la educaci\u00f3n. Un pueblo ignorante se pierde para siempre dentro del concierto de las naciones.<\/p>\n<\/div>\n<p>&#8211; See more at: http:\/\/www.jornada.unam.mx\/2016\/06\/05\/opinion\/a03a1cul#sthash.IN8qPHzU.dpuf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;<br \/>\nElena Poniatowska<br \/>\nLa crisis de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico empeora cada d\u00eda. 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