{"id":2544,"date":"2013-11-18T03:51:07","date_gmt":"2013-11-18T03:51:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/?p=2544"},"modified":"2013-11-18T03:51:07","modified_gmt":"2013-11-18T03:51:07","slug":"la-editorial-atlante-y-la-revista-ciencia-dos-iniciativas-del-exilio-republicano-espanol-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/la-editorial-atlante-y-la-revista-ciencia-dos-iniciativas-del-exilio-republicano-espanol-en-mexico\/","title":{"rendered":"La editorial Atlante y la revista Ciencia: dos iniciativas del exilio republicano espa\u00f1ol en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Invitaci\u00f3n-L\u00f3pez-Oc\u00f3n.gif\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2545\" title=\"Invitaci\u00f3n L\u00f3pez Oc\u00f3n\" src=\"http:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Invitaci\u00f3n-L\u00f3pez-Oc\u00f3n.gif\" alt=\"\" width=\"720\" height=\"540\" srcset=\"https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Invitaci\u00f3n-L\u00f3pez-Oc\u00f3n.gif 720w, https:\/\/www.ateneoesmex.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Invitaci\u00f3n-L\u00f3pez-Oc\u00f3n-300x225.gif 300w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Dr. Leoncio L\u00f3pez Oc\u00f3n<\/p>\n<p>Investigador cient\u00edfico del Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Dirige el proyecto de investigaci\u00f3n financiado por la Secretaria de Estado del Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad &#8220;Educaci\u00f3n &#8216;integral&#8217; para los j\u00f3venes bachilleres. Cambios promovidos por la JAE en la ense\u00f1anza secundaria (1907-1936). [HAR 2011-28368]<\/p>\n<p>Sus l\u00edneas de trabajo se centran en el estudio del doble proceso espacial de circulaci\u00f3n de conocimientos que ha afectado al Estado espa\u00f1ol contempor\u00e1neo: tanto hacia el exterior -particularmente hacia el \u00e1mbito cultural iberoamericano-, como en el interior de sus fronteras, interes\u00e1ndose por el papel desempe\u00f1ado por la educaci\u00f3n secundaria en la configuraci\u00f3n de una cultura cient\u00edfica.<\/p>\n<p><em>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica y experiencia profesional<\/em><\/p>\n<p>Doctor en Geograf\u00eda e Historia, secci\u00f3n Historia de Am\u00e9rica, por la Universidad Complutense en 1991. Maestro en Ciencias Sociales con Menci\u00f3n en Historia Andina, por la sede de Quito de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales).<\/p>\n<p>Estancia postdoctoral en el bienio 1993-1994 en el Centre de recherche en Histoire des Sciences et des Techniques de La Villette en Paris. Ha realizado diversas estancias de investigaci\u00f3n en instituciones berlinesas como el Ibero-Amerikanisches Institut Preussischer Kulturbesitz y el Max-Planck-Institut f\u00fcr Wissenschatsgeschichte.<\/p>\n<p>Profesor del Master de Historia del Mundo Hisp\u00e1nico, organizado por la Fundaci\u00f3n MAPFRE y la Fundaci\u00f3n Carolina, desde 2003 a 2012. Ha ense\u00f1ado en cursos de doctorado en la Universidad de Caracas y en el centro Jos\u00e9 Babini de la Universidad de San Mart\u00edn en Buenos Aires.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dr. Leoncio L\u00f3pez Oc\u00f3n<br \/>\nInvestigador cient\u00edfico del Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Dirige el proyecto de investigaci\u00f3n financiado por la Secretaria de Estado del Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad &#8220;Educaci\u00f3n &#8216;integral&#8217; para los j\u00f3venes bachilleres. Cambios promovidos por la JAE en la ense\u00f1anza secundaria (1907-1936). 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